Bf Skinner's teory fan fersterking

Kontint

• Dizze teory is hjoed noch jildich as it giet om it ferklearjen fan learprosessen.
• Wa wie BF Skinner?
• Wat is de teory fan fersterking?
• Wat soarten fersterking binne d'r?
• 1. Posityf fersterkers
• 3. Negative fersterkers
• Fersterkingsprogramma's fan Skinner
• 1. Trochrinnende fersterking
• 2. Intermitterende fersterking
• Krityk op Skinner's teory

Dizze teory is hjoed noch jildich as it giet om it ferklearjen fan learprosessen.

It liket fanselssprekkend te tinken dat, as wy nei it útfieren fan in bepaald gedrach in priis of beleanning krije, it folle wierskynliker is dat wy it nochris sille herhelje. Efter dit prinsipe, dat foar ús sa fanselssprekkend kin lykje, steane in heule searje hypotezen en teoryen bestudearre en debateare yn 'e heule skiednis fan' e psychology.

Ien fan 'e wichtichste ferdigeners fan dizze oanpak wie Burrhus Frederic Skinner, dy't troch syn fersterkingsteory besocht útlis te jaan nei it funksjonearjen fan minsklik gedrach yn reaksje op bepaalde prikkels.

Wa wie BF Skinner?

Psycholooch, filosoof, útfiner en auteur. Dit binne mar in pear fan 'e beroppen dy't wurde taskreaun oan' e bekende psycholooch, fan Amerikaanske komôf, Burrhus Frederic Skinner. Hy wurdt beskôge as ien fan 'e wichtichste auteurs en ûndersikers binnen de behavioristyske stream fan Noard -Amearika.

Ien fan syn haadobjekten fan stúdzje wie minsklik gedrach. Spesifyk besocht it te ferklearjen hoe't it wurke yn reaksje op ferskate prikkels dy't it kinne beynfloedzje.

Troch de eksperimintele manipulaasje en observaasje fan diergedrach, Skinner sketste syn earste teoryen oer de rol dy't fersterking yn gedrach hat, en makke út dizze de prinsipes fan 'e teory fan operante kondysje.

Foar Skinner, it gebrûk fan saneamde positive en negative fersterkingen wie fan libbensbelang om gedrach fan minske en dier te feroarjen; itsij om bepaalde gedrach te ferheegjen of te ferbetterjen as om se te remjen of te eliminearjen.

Likegoed wie Skinner ynteressearre yn 'e praktyske tapassingen fan syn teoryen; it meitsjen fan "programmearre oplieding". Yn dit soarte edukatyf proses wurde studinten in searje lytse kearnen fan ynformaasje útlein dy't se opienfolgend moatte leare om troch te gean nei de folgjende kearn fan ynformaasje.

Uteinlik joech Skinner ek oanlieding ta in searje essays omjûn troch in bepaalde kontroverse wêryn hy it gebrûk foarstelde fan technyken foar feroaring fan psychologyske gedrach mei as doel de kwaliteit fan 'e maatskippij ferheegje en sadwaande it lok fan minsken fersterkje, as in soarte fan sosjale technyk foar it gelok en it wolwêzen fan manlju en froulju.

Wat is de teory fan fersterking?

De fersterkingsteory ûntwikkele troch Skinner, ek bekend as operante kondysje as ynstrumintale kondysje, besiket minsklik gedrach te ferklearjen yn korrespondinsje mei de omjouwing as de prikkels dy't it omringt.

Troch de eksperimintele metoade te brûken, komt Skinner ta de konklúzje dat it uterlik fan in stimulus in antwurd yn 'e persoan trigger. As dit antwurd wurdt kondisearre mei posityf as negatyf fersterkers, kin in ynfloed wurde útoefene op 'e neamde operante reaksje as gedrach, dat kin wurde fersterke of ynhibearre.

Skinner stelde fêst dat gedrach wurdt behâlden fan de iene kontekst of situaasje nei de oare sa lang as de gefolgen, dat is, de fersterkers net feroarje of dogge dat nei bepaalde logika, "regels" dy't moatte wurde ûntdutsen. As in konsekwinsje, sawol minsklik as dierlik gedrach kin wurde kondisearre of oanpast mei in searje stimuli dy't it ûnderwerp befredigjend kin beskôgje as net.

Mear ienfâldich ferklearre, fersterket Theory dat in persoan earder gedrach herhellet dat posityf fersterke is, lykas it wierskynliker is om gedrach te herheljen dy't wurde assosjeare mei negative stimuli as fersterking.

Wat soarten fersterking binne d'r?

Betingste as fersterkende stimuli, sawol posityf as negatyf, kinne wurde brûkt om it gedrach fan 'e persoan te ferbetterjen of te feroarjen. Dizze binne heul nuttich sawol yn psychologyske terapy, as op 'e skoalle, famylje of sels wurkomjouwing.

Skinner differinsjearre tusken twa soarten fersterkers: positive fersterkers en negative fersterkers.

1. Posityf fersterkers

Posityf fersterkers binne al dy gefolgen dy't ferskine nei in gedrach en dat de persoan befredigend as foardielich achte. Troch dizze positive as befredigjende fersterkers is it doel it antwurdpersintaazje fan in persoan te ferheegjen, dat is, de kâns te ferheegjen om in aksje út te fieren of te herheljen.

Dit betsjut dat hannelingen dy't posityf fersterke binne, wierskynliker wurde herhelle sûnt se wurde folge troch befredigingen, beleanningen as beleanningen dy't as posityf wurde waarnommen troch de persoan dy't de aksje útfiert.

It is heul wichtich om op te merken dat foar dizze feriening effektyf is, d'r moat wurde garandearre dat de persoan positive fersterking as sadanich beskôget. Dat wol sizze, dat it echt oantreklik is.

Wat ien persoan as in priis kin beskôgje, hoecht net foar in oar te wêzen. Bygelyks, in bern dat amper snoep wurdt jûn, kin it as in wichtiger beleanning waarnimme dan ien dy't it wend is. Dêrom, it sil needsaaklik wêze om de bysûnderheden en ferskillen fan 'e persoan te kennen om oan te jaan hokker de ideale stimulâns sil wêze dy't sil tsjinje as in positive fersterker.

Op har beurt kinne dizze positive fersterkers wurde yndield yn 'e folgjende kategoryen:

3. Negative fersterkers

Yn tsjinstelling ta populêr leauwen besteane negative fersterkers net út it bestjoeren fan straffen as aversive stimuli oan 'e persoan; As net it tsjinoerstelde. It gebrûk fan negative fersterkers besiket it antwurdpersintaazje hjirfan te ferheegjen troch elimineert de gefolgen dy't it as negatyf beskôget.

Bygelyks, in bern dat studearret foar in bepaalde test en in goede graad krijt. Yn dit gefal frijstelle de âlders him fan it dwaan fan húshâldlike taken of aktiviteiten dy't foar him onaangenaam binne.

Lykas wy kinne sjen, yn tsjinstelling ta positive fersterking, wurdt it optreden fan in negative as aversive stimulus yn dit gefal elimineare om in bepaald gedrach te ferheegjen. Wat se lykwols gemien hawwe, is dat de stimuli ek moatte wurde oanpast oan 'e smaak fan' e persoan.

Fersterkingsprogramma's fan Skinner

Lykas besprutsen oan it begjin fan it artikel, neist teoretisearjen oer minsklik gedrach, Skinner besocht dizze teoryen ta echte praktyk te bringen. Om dit te dwaan ûntwikkele hy in searje spesifike fersterkingsprogramma's, wêrfan it meast promininte de trochgeande fersterkings- en intermitterende fersterkingsprogramma's is (yntervalfersterking en fersterking fan redenen).

1. Trochrinnende fersterking

Yn trochgeande fersterking, de persoan wurdt konstant beleanne foar in aksje of gedrach. It wichtichste foardiel is dat de feriening fluch en effektyf is; lykwols, ienris de fersterking is fuorthelle, stjit it gedrach ek fluch út.

2. Intermitterende fersterking

Yn dizze gefallen , it gedrach fan 'e persoan wurdt allinich fersterke by bepaalde gelegenheden. Dit programma is op syn beurt ûnderferdield yn twa kategoryen: yntervalfersterking (fêste as fariabele) of redenfersterking (fêste as fariabele)

Yn yntervalfersterking wurdt it gedrach fersterke nei in earder fêststelde perioade (fêst) as in willekeurige tiidperioade (fariabele). Wylst fersterking yn reden de persoan in bepaald oantal gedrach moat útfiere foardat it wurdt fersterke. Lykas by de yntervalfersterking kin dit oantal antwurden earder ôfpraat wêze (fêst) as net (willekeurich).

Krityk op Skinner's teory

Lykas alle gebieten fan stúdzje en ûndersyk, is de teory fan Skinner net sûnder syn kritisy. De wichtichste tsjinstanners fan dizze hypotezen beskuldigje Skinner fan net rekken hâlden te hawwen mei de omstannichheden dêr't it gedrach om foarkomt, sadat in te reduktionistysk teory troch te fertrouwen op 'e eksperimintele metoade. Dizze krityk wurdt lykwols werhelle troch oandacht te roppen op it feit dat it yn 'e eksperimintele metoade it giet om it fokus fan oandacht net krekt op it yndividu te pleatsen, mar op' e kontekst, wat der bart yn 'e omjouwing.