Yn lof fan spieljen: Persoanlike en sosjale foardielen

Spielje hat ferskate foardielen: jo definiearje in probleem en testje in oplossing. Jo lossen in konflikt op mei jo âlder, partner as teenager troch te harkjen nei har perspektyf en it mei har te ferkennen. Jo ûntdekke in unferwachte ferbining mei jo buorman of wurkmaat as jo jo foarstelle tegearre in reis te nimmen, oeral wêr't jo wolle, gjin beheiningen op tiid as jild of ôfstân. Jo tinke in slimste senario op en ûntwerpe der in reaksje op dy't jo effektive fermogen toant om útdagingen oan te pakken. Jo beslute om in aktiviteit te besykjen dy't jo lang hawwe besocht te benaderjen. Jo fergrieme de wrâld fan "hearen" en laitsje oant jo lichem sear docht as jo tsjûgje fan 'e absurde, nije kombinaasjes konkludearje, en spontaan reagearje. Jo stelle josels de freugde ta om jo noas te folgjen as jo kânsen snuffelje, mooglike gefolgen neistribje, en "wat is" stretchje yn "wat kin wêze." Jo witte dat jo ympulsbehear yntakt is en dat jo elke wirklike aksje kinne evaluearje foardat jo deryn stappe.

Mei oare wurden, jo hawwe guon fan 'e libbenslange foardielen ûntdutsen fan spieljen, en foaral fan dwaan kinne as pretendearje, spielje by "meitsje-leauwe."

Kreativiteit. Konfliktoplossing. Utwreide perspektiven. Moed. Nocht. Betrouwen. Jo yntuysje benutte yn 'e tsjinst om te wurden wat Hazel Markus en Paula Nurius jo meast winske "mooglike sels" markearje. Foar mear dan in heale ieu hawwe psychologen de persoanlike en sosjale foardielen fan spieljen dokuminteare. Emosjonele erkenning, útdrukking en algemiene kompetinsje; yntellektuele fleksibiliteit, probleemoplossing, in útwreide oanbod fan ynteresses; sosjaal betûft, gemak en ferkenning. Komfort en kompetinsje by it tastean fan in bern - as it bern binnen de folwoeksene - om te boartsjen liedt ta in lokkiger, minder benaud libben.

Hokker betingsten stypje de ûntwikkeling en útdrukking fan spiel? Myn mentor, Richard Hackman, beskreau de eksterne krêften dy't ús beynfloedzje as ambient en diskresjonêr. De earste, de omjouwende prikkels, binne dy aspekten fan 'e omjouwing dy't diel útmeitsje fan' e eftergrûn en potinsjeel kinne beynfloedzje elkenien dy't oan har wurdt bleatsteld - hoewol de ynfloed faaks ûnbewust is. Lûdsnivo, loftkwaliteit, hoemannichte romte as drokte, ferljochting, de algemiene snelheid wêrop dingen barre - al dizze faktoaren kinne ynteraksje mei it temperamint fan in persoan en optimale of ynhiberende omstannichheden meitsje. Ambiente stimuli foarmje it ramt wêryn kultuer plakfynt. De resultearjende noarmen en betingsten kinne omfetsje:

• Whimsy. In omjouwing fol mei touches fan grilligens moedigt dy binnen it oan om fantastyske ferbiningen tusken ideeën, objekten en sintúchlike ûnderfiningen ta te stean. Ut ûngewoane kombinaasjes wurdt nijens berne. Hoe fielt it om in miel te iten wêryn alles op 'e plaat ien kleur is? Makket it út hokker kleur?
• Dûbelsinnigens. As natuerlike ûnderfiningen in protte dûbelsinnigens omfetsje, fasilitearje se divergent tinken, in enoarme motor fan boartlikens. Kinne jo deselde wolkfoarming sjen as meardere mooglikheden fertsjintwurdigje? Kinne jo teminsten fjouwer hypotezen generearje foar wat in gedrach motivearre?
• Ferfoarming. As minsken wurde omjûn troch transformaasjes, reitsje se natuerlik út om dingen en gedachten opnij te brûken dy't in alternative rol kinne stypje. Mei help fan in kruik as planter, in sjaal as in riem, as in mok as in potleadbeker, alles ûnderstreket in gefoel fan mooglikheid en alternatyf tinken. Fan in treinstasjon in museum feroarje? Prachtich!
• Ferskaat. As men wurdt omjûn troch mearfâldichheid, wurdt dat wat as frjemd kin wurde sjoen folle mear fertroud. De noarm fan "ferskillen" ferfangt ien fan singulariteit en it berik fan mooglikheid wreidet dêrtroch út. Hoefolle ferskillende manieren kinne jo itselde sizze? Kinne jo it dwaan mei in protte talen of aksinten? Miskien sels sûnder wurden?
• Beskikbere rekwisiten en plakken. De grilligens, dûbelsinnigens, transformaasje en ferskaat dy't yn 'e omjouwing trochspringe, helpt by it bepalen fan it oanbod fan rekwisiten beskikber foar spieljen, lykas plakken wêrop men it noflik kin fiele. As boartlikens wurdt sanksjoneare, kin in stok tsjinje as in swurd as in stêf, in tekenynstrumint, as in stipe foar in flagge, ensafuorthinne - mar de stokken moatte wol beskikber wêze. Likegoed kin in tekken helpe by it meitsjen fan in tinte, in nêst, in picknickplak, as in seil. Fleksibiliteit kin hearskje as de omjouwing mooglikheid stipet.

Neffens Hackman, de diskresjonêre stimulâns yn 'e omjouwing binne dy beleanningen (as straffen) dy't wurde berikt yn reaksje op iets dat wy eins dogge. Se fersterkje gedrach dat de beleanningen biedt dy't wy wolle of befoarderje beheining by it uterjen fan dat gedrach dat negative gefolgen kin bringe. Se kinne omfetsje:

• Stipe foar fantasearjende ynspanningen. Wy libje yn sosjale ynstellingen. As minsken yn dizze ynstellingen ynspanningen beleanje om te tinken "bûten it fak" - fan orizjinaliteit - dan is de helte fan 'e slach wûn. Wier, de wearde fan 'e ynspanning moat noch wurde beoardiele. Mar har sosjale stipe foar it generearjen fan nijichheid biedt in earste stap foar dy minsken dy't foar jo wichtich binne net "dream crushers" te wurden.
• Oanmoediging foar divergint, ferkennend gedrach. Op deselde manier, as wy de natuerwittenskipper yn ús allegear tastean te bloeien, te eksperimintearjen, te ûntdekken, stypje wy in omjouwing fan boartlikens, in wichtige boarne fan ynnovaasje. It boek fan Alison Gopnik, De Túnman en de timmerman, beweart de saak mei gegevens en welsprekendheid.
• Gefoelichheid foar minsklike behoeften. As de minsken om ús hinne romte jouwe foar minsklike behoeften om dy fan doelen te ferfangen, stypje se in kultuer fan boartlikens. Rêst, fieding, oefening, selskip, en it emosjonele ûnderhâld fan freugde en laitsjen kinne de stimuli leverje dy't boartlikens helpe te bloeien.
• Promoasje fan wille. Uteinlik, as wille wurdt sjoen as in libbensfetber doel op himsels, kin boartlikens oanmoedige wurde. Hoewol in protte positive resultaten beynfloedzje fan oanhâldende ynspanningen, prestaasjes, of in gefoel fan doel, binne wy ​​ek hurd ferbûn om wille yn it spiel te fielen.

Wat soarte spiel bringt jo wille? Wannear en wêr binne jo it meast wierskynlik wille te nimmen yn spieljen en mei wille te boartsjen? Binne d'r omstannichheden dy't jo belutsenens by boartlik gedrach beheine? Kinne jo tinke oan manieren om dy betingsten oan te passen sadat se mear stypjend wurde?

Copyright 2019 Roni Beth Tower

Hackman JR. (1992). Groepseffekten op yndividuen yn organisaasjes. Yn: Dunnette MD, Hough LM, Hânboek foar yndustriële en organisatoaryske psychology (Vol. 3). Palo Alto: Consulting Psychologists Press.

Tower, R.B> (1983) Imagery: Its role in development. Yn A.A. Sheikh (red.) Ofbylding: Aktuele teory, ûndersyk, en tapassing. Wiley. https://philpapers.org/rec/TOWIIR